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走向后现代主义的教育技术研究

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摘要

教育技术的后现代主义研究以后现代主义哲学为思想来源,以教育技术领域中的后现代状况为研究指向.后现代主义对教育技术研究的潜在贡献主要表现为教育技术自有文化的创建、研究方法论的创新以及教育技术观念的更新3个方面.

著录项

来源
《中国电化教育》|2004年第9期|15-18|共4页
作者
惠连晓; 郑旭东;
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作者单位

临沂师范学院,教育与管理科学系,山东,临沂,276005;

华南师范大学,未来教育研究中心,广东,广州,510631;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
后现代主义; 教育技术; 潜在贡献;
入库时间 2023-07-25 09:36:48

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