退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
詹青龙;
华东师范大学,教育信息技术系,上海,200062;
活动设计; 培训活动; 认知任务分析; ACTA; 携手助学;
机译:任务和培训需求分析方法论(TTRAM):一种用于确定团队密集型任务环境中模拟器网络潜在培训用途的分析方法
机译:轻松完成任务?元认知计算机技能培训策略的作用取决于培训任务的排序方式
机译:基于游戏的灵活性和关注培训改善了任务交换机性能:近期研究中的认知培训接近和远离传输
机译:了解培训机构管理和控制列车的培训和控制列车:分布式团队规划任务的认知任务分析
机译:在计算机显示的图形的视觉识别中认知风格和策略的发展:任务特征,培训和设计。
机译:动态姿势控制任务中预期策略的认知线索的使用-验证双重任务测试的新方法
机译:双任务障碍横穿培训可以立即提高控制脊髓损伤的慢性动态个体中复杂的电机任务和认知活动的能力
机译:IsD四因素工作分析模型在九大军事职业专业任务培训中的适用性
机译:结合生物反馈和认知技能培训的行为修改和行为任务培训的系统和方法
机译:情感分析模型学习与定制中的信息培训知识库的方法和装置
机译:评估工人执行众包任务并通过以编程方式生成的测试任务提供任务中的培训
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。