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利用MSN Space进行化学研究性学习

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本文对MSN Messenger中的共享空间(MSN Space)在教学中的应用进行分析,主要以"自然界中的水"一课为例,将MSN Space作为基于Internet的化学课程的研究性学习方式WebQuest的实现方式进行探讨.

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来源
《中国电化教育》|2006年第1期|49-51|共3页
作者
顾静; 冉鸣;
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作者单位

四川师范大学,化学与材料科学学院,四川,成都,610068;

四川师范大学,化学与材料科学学院,四川,成都,610068;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
MSN Space; Blog; WebQuest; 化学教学;
入库时间 2023-07-25 09:36:44

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