首页> 中文期刊>中国电化教育 >中小学教师教育技术能力培训中的形成性评价指标体系的构建

中小学教师教育技术能力培训中的形成性评价指标体系的构建

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着全国中小学教师教育技术能力建设计划的实施,培训过程的形成性评价指标体系亟待完善.本文具体阐述了教师教育技术能力培训中的形成性评价指标体系建立的意义、设计思路、方法和步骤,并附有形成性评价指标体系.

著录项

来源
《中国电化教育》|2007年第5期|11-14|共4页
作者
张生; 何克抗; 韩骏;
展开▼
作者单位

东北师范大学,教育科学学院,吉林,长春,130024;

北京师范大学,现代教育技术研究所,北京,100875;

中央电化教育馆,培训中心,北京,100031;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
教育技术能力; 形成性评价; 评价体系; 创新能力; 层次分析法;
入库时间 2023-07-25 09:36:46

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 我国中小学教师教育技术能力培训评价指标体系的构建 [J] . 马玉慧 ,郭炯 . 中国电化教育 . 2011,第012期
2. 中小学教师教育技术能力培训中的绩效评价指标体系 [J] . 戴云武 ,陈舒娅 . 科技信息 . 2008,第035期
3. 网络环境下基于学习活动的形成性评价——中小学教师教育技术能力培训个案研究 [J] . 张生 ,何克抗 ,齐媛 . 现代教育技术 . 2007,第010期
4. 中小学教师教育技术能力培训效果的评价指标体系初探 [J] . 雷晓艳 . 周口师范学院学报 . 2012,第003期
5. 中小学教师教育技术能力培训评价体系构建研究 [J] . 周效章 . 荆楚学刊 . 2011,第005期
6. 全国中小学教师教育技术能力培训形成性评价指标权重的确立 [C] . 张生 ,刘春萱 ,丁楠 . 2007年全国教育技术学博士生学术论坛 . 2007
7. 中小学教师教育技术能力培训中的问题与对策——以河南省D市为例 [A] . 王沛 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号