在化学教学中应用多媒体技术应注意的四个问题

摘要

近年来，随着中小学校现代化教学设施的不断完善和教师教育技术水平的不断提高，现代化教学手段已普遍应用于中小学课堂教学。走进今天的课堂看课，flash动画、三维模型、背景视频等常以多媒体大屏幕形式展现出来。毋庸置疑，这种图、文、声并茂调动视、听、触多种感官的手段在模拟反应原理，解决变微观为宏观、变抽象为具体和打破时间、空间、地域的限制等方面发挥了重要作用。