新课程下高中化学核心概念教学的设计与实施

摘要

化学概念的教学在中学化学教学中占有重要地位，但因其抽象性给学生理解、掌握、应用化学概念带来不少困难。如何搞好化学概念的教学，使学生能灵活掌握、熟练应用概念解决相关问题？本文就苏教版化学教材中有关化学概念的教学实践进行探讨，研究在新课程核心化学概念的教学中，应当采取何种教学策略和教学方式，才能促进学生对概念的理解和形成。