基于高中化学核心概念教学的深度学习研究

目录

声明

1. 问题的提出

1.1 研究背景

1.2研究目的、意义及内容

1.2.1研究目的

1.2.2研究意义

1.2.3 研究内容

1.3 研究方法

1.3.1 文献分析法

1.3.2 访谈法

1.3.3 案例研究法

2. 理论基础

2.1学科结构主义教育理论

2.2 概念为本的课程与教学

3. 相关研究综述

3.1 核心概念研究综述

3.1.1 核心概念国外研究综述

3.1.2 核心概念国内研究综述

3.2 深度学习研究综述

3.2.1 深度学习国外研究综述

3.2.2 深度学习国内研究综述

3.3 核心概念与深度学习的关系

4. 核心概念界定

4.1 化学核心概念

4.2 深度学习

5. 基于化学核心概念促进深度学习的教学研究

5.1 核心概念教学促进深度学习的可行性研究

5.1.1核心概念教学促进深度学习发生的内在联系

5.1.2基于核心概念教学促进深度学习的步骤

5.2 不同教学内容的教学设计及教学实践研究

5.2.1 教学设计研究

5.2.2 教学设计评估

5.2.3 教学实践及教学效果分析

6. 研究结论与反思

6.1 研究结论

6.2 研究反思

参考文献

附录

附录一：铁及其化合物专题测试卷

致谢