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论英语语音对大学英语听说课课堂效果的影响

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摘要

大学英语听力课堂上,由于语音知识不好而导致听不懂的例子有很多,极大地影响学生听力水平的提高和口语交流.倘若能从根本上予以重视,解决学生的语音难题,将会对其听力和口语都有所帮助.

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来源
《中国教育技术装备》 |2010年第9期|61-62|共2页
作者
段梅青; 滕剑锋;
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作者单位

济宁医学院,山东日照,276826;

济宁医学院,山东日照,276826;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
听力课堂; 英语语音; 听说交际能力;

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