教育技术学导论体验式学习活动设计研究

摘要

阐述体验式学习内涵及特点，并以此开展教育技术学导论课程的体验学习活动设计。通过亲历实验室、创设多种情境、反思个体学习、参与教学实践等活动，以弥补学习者教学经验不足等问题，促使其从多个视角体悟教育技术专业思想，真正实现有效学习。