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整合图书资源提高学生语文阅读素养

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摘要

在教学中,整合多种图书资源,加强阅读方法的指导,落实大语文、大阅读教学观,使学生能自由自在地阅读,积淀阅读素养,提升阅读能力.

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来源
《中国教育技术装备》 |2013年第4期|75,77|共2页
作者
叶春侠;
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作者单位

迁安市大崔庄镇擂鼓台中心完全小学河北迁安 064406;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
图书资源; 阅读素养; 电子图书; 书香校园;

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