提高人因工程学实验教学质量的思考

摘要

在分析人因工程实验教学存在问题的基础上,提出提高人因工程实验教学质量的措施和方法,对实验教学的内容进行重新组织,将实验项目分为必选实验和可选实验,增加综合设计环节,强化人因工程的应用;同时严格控制实验教学过程质量,健全实验考评体系,增加对实验操作过程和对实验结果思考的考核.