退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王鑫;
中国教育科学研究院课程教学研究所;
自主探究能力; 核心素养; 中小学教育; 中小学实验教学; 数据处理能力; 实验教学现状; 动手操作能力; 观察分析能力;
机译:第四届面向中小学生的纺织品研讨会“ Fiberman先生来了:一起思考吧!
机译:对中国中小学教师专业水平的再思考
机译:关于小学中小学区区灾害预防计划的思考与瞄准公立大学防灾网络
机译:面向软件的中小学教师教学质量模糊综合评价模型
机译:将其混合:阀杆实验室作为重新思考性别平等的空间,地方和过程
机译:医疗保健相关的实验室确认的血流感染 - 物种多样性和抗性机制是波兰南部的四年次思考实验室研究
机译:导师学习模型总监 ud在个人思考发展的学校教育中 ud(Sumedang District区V级中小学区的实验研究)
机译:科学与工程中的教学质量,访问,相关性和保留。重点:互动实验室。未来
机译:中小学生发声实验工具
机译:教学质量评估装置,教学质量评估方法和程序
机译:相互教学质量估计装置,相互教学质量估计方法和程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。