智能终端通用技术课程教学实践研究

摘要

在高中教学中开设通用技术课程,主要是为了培养学生的技能操作能力和基本的技术素养.智能终端则是一种计算机系统嵌入设备,系统结构更加完整,粒度较细,能够明确设定应用场景.主要对智能终端通用技术课程的教学方法和实践意义做出研究与分析.