基子学习共同体的校长专业发展

摘要

学习共同体是一个共同交流思想、共享知识、分享专业成长经历的场所，它构建于共同的信念、利益和经历基础之上。学习共同体为校长的专业发展提供了有益的模式。建构校长学习共同体可以有不同模式，如专业发展学校、校长学术沙龙、基于网络的校长学习共同体等。