京津冀旅游英语师资队伍协同建设研究

摘要

适逢京津冀协同发展大潮,如何协同培养及共享三地旅游英语师资队伍是实现其教育资源合理优化配置的重要途径.本文系统分析了旅游英语师资建设存在的问题,并从政府顶层设计、教师团队建设、激励机制及跨域企业实践建设几个维度提出了具体解决方案,希冀京津冀三地打破旅游英语师资利用的行政边界,形成合力、促成优势人才集聚及"动态流动",打造高水平的师资团队,助力高职教育均衡及可持续发展,实现教育服务区域发展的目标.