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试论高等职业教育'双师型'教师的内涵

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摘要

大力发展"双师型"教师是高职教育发展的特色和重点,也是培养高素质的高等职业技术人员的保障.但究竟什么是"双师型"教师,人们并没有一个统一的认识.本文在总结社会和教育界对"双师型"教师理解的基础上,指出了对"双师型"教师内涵理解上存在的误区,提出了准确理解"双师型"教师内涵应把握的几个方面.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2008年第28期|237-237|共1页
作者
任琪;
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作者单位

教育科学学院广西师范大学;

广西;

桂林;

541004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类少数民族教育 ;
关键词
"双师型"教师 ; 高等职业教育; 内涵;

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