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机译:中国高尔夫俱乐部从业者的地位和相关专业教育的启示
机译:房地产专业人员参加在线继续专业教育的原因。
机译:前往普通急诊科门诊而不是普通普通科门诊的原因–挪威奥斯陆的移民和原住民患者调查
机译:反思行动,仍然吸引专业人士?介绍练习“超越稳定的国家”建立教育的反思,在苏黎世历史上发展创意从业人员:培养高等教育反思唐纳德舒恩的遗产,以解决理论与实践的反思从业者之间的大鸿沟,重新审视:深入理解的概念结束票据