新课程下初中科学小组合作学习桥梁的搭建

摘要

新课程标准中指出:"交流与合作是科学学习的重要途径,倡导学生自主、合作、探究的学习方式."合作小组的成员在合作、互助的气氛中面对面地交流,共同探讨,解决问题.本文对初中科学课堂中小组合作学习存在的问题以及如何运用策略培养学生的合作能力进行了分析探讨.