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任务型教学在大学英语听力课堂的实践

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摘要

本文尝试在听力教学中使用任务型教学法,在笔者所执教的两个班级进行实践研究,探讨听力教学的有效途径与方法.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2008年第20期|52-53|共2页
作者
张艳琼;
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作者单位

桂林工学院外语系;

广西桂林;

541004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
任务型教学; 大学英语听力教学; 非英语专业学生;

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