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王秀娟;
河北省唐山市路北区教师进修学校;
河北唐山;
063000;
精细管理; 和谐;
机译:以科学发展观指引建设和谐校园
机译:从校史教育看大学和谐校园建设
机译:创建以人为本的组织:面试加里·哈梅尔
机译:创建可视化工具以支持以人为本的设计方法
机译:分枝顺序对精细管理的火炬松(Pinus taeda)人工林细根性状和分解的影响。
机译:共同创建描述符和以人为本的协调医疗保健的定义:行动研究研究
机译:创建平安校园构建和谐校园文化——对厦门大学创建平安校园的经验总结
机译:为人群行为创建建模和仿真工具的方法和过程。
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:行为报告创建装置,行为报告创建方法,行为报告创建程序和行为报告创建系统
机译:行为绘图创建设备,行为绘图创建程序和行为绘图创建系统
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