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浅谈如何转化英语学习后进生

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摘要

做好生进生的转化工作,是每个老师必须认真对待和认真研究的问题,教师应掌握学困生心理,建立师生感情,根据英语特点,采取科学方法,用真诚的爱唤起学生的共鸣,达到他们自己想学的目的.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2009年第12期|218-218|共1页
作者
虞继东;
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作者单位

江苏省启东市双鹤学校;

江苏启东;

226240;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育理论;
关键词
英语学习; 后进生转化; 心理教育; 师生感情;

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