新课程理念下高中历史作业设计初探

摘要

新课程理念下的作业布置应由统一.专制走向"自主",由封闭走向开放,由独立完成走向协助合作.在作业设计中体现作生的层次性、合作性、实践性、趣味性,让作业成为学生自主探究、大胆创新、发展个性的舞台.