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晋玫;
江苏省镇江中学;
江苏镇江;
212017;
英语教育; 情感态度; 英语高效课堂;
机译:浅谈如何构建高中英语高效课堂
机译:在中华人民共和国的小学英语外语课堂中培养学生的情感态度
机译:医学生对学习和使用沟通技巧的认知和情感态度-一项全国性的横断面研究。
机译:数据驱动工具,用于设计利用情感态度的会说话的人
机译:通过参与全日制或非全日制的优才课程服务提供模型,中学的优才学生的学习成绩以及对认知和情感体验的理解。
机译:消费者对有机食品和传统食品的情感态度:情感分析和自我报告方法的比较研究
机译:在乌克兰语中适应弗朗西斯规模“基督教的情感态度”(弗朗西斯对基督教的态度)
机译:打造情报社区:前四个DCI的论文。
机译:利用智能设备的推送消息的学生管理服务提供方法,以使家长能够实时检查学生的出勤情况
机译:通过语调分析指示情感态度的系统及其方法
机译:消费者对商品和服务的情感态度确定系统
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