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薛吉善;
陕西城固县高田中学;
陕西汉中;
723214;
课堂教学; 创新能力; 创造欲望; 分层教学;
机译:小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究
机译:中学物理教学中关于学生创新能力培养之我见
机译:改善低成绩学生参与数学课堂:Bule Hora大学的案例1年代数学学生
机译:基于学生创新能力培养的土木工程专业实践教学改革
机译:学生对数学课堂的信念:研究非洲裔美国人和西班牙裔九,十二年级学生如何看待数学和数学课堂。
机译:数学上的焦虑与减少的认知反射有关:从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径
机译:基于创新能力培养的“线性代数”教学改革研究
机译:应用数学课堂笔记。
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机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:“学生的饮料”(学生)饮料“学生的饮料”(学生)饮料
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