首页> 中文期刊> 《中国科教创新导刊》 >浅谈任务型教学法在高职英语教学中应用的可行性

浅谈任务型教学法在高职英语教学中应用的可行性

         

摘要

随着社会对高素质人才的需求量日益增加,英语素质在人才素质中的地位越来越重要,为了实现高职英语培养学生“实用的语言应用能力”这一教学目标,改革高职英语教学模式和教学方法很有必要,本文着重探讨在高职英语教学中引进任务型教学法的可行性.

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