“创设情景法”在初中历史课教学中的应用初探

摘要

新的教育形势下,新的教学理念就是新的教学生产力;信息技术手段全方位的渗透为我们实施创设情景法提供了丰富的教学资源和宽阔的教学天地;创设情景法在初中历史课教学中能激发学趣,拓展学思;使学生获得感悟,不断进步.