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外国文学教学与大学生健康人格的养成——以《印第安营地》的教学为例

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在当今各种复杂思想并存的时代,如何培养大学生独立,健康的人格已成为大学教育中的重要组成部分.外国经典文学作品中所体现出的人文精神是外国文学教师引导学生培养健康人格的良方.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2011年第20期|120-121|共2页
作者
廖新丽;
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作者单位

思茅师范高等专科学校;

云南普洱;

665000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
外国文学教学; 健康人格; 人文精神;

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