'质量工程'下的高校教研室主任'引领'和'示范' 作用的研究

摘要

"高等学校教学质量和教学改革工程"(以下简称质量工程)完成既需要依靠教研室的团队力量,更需要教研室主任的"引领"和"示范"作用.本文从如下几个方面对教研室主任的"引领"和"示范"作用进行了探讨:控制教学基本过程,做顺利实施教学任务的保障者;设计教研室师资队伍的结构,成为学科教学团队的构建者;不断改革和创新教学方法,成为省级和国家级精品课程创建者;提高教学科研能力,成为本学科带头人和教学名师;重视师德师风建设,做学生走向正确人生道路的引领人.