质量工程
质量工程的相关文献在1986年到2022年内共计1450篇,主要集中在教育、经济计划与管理、工业经济
等领域,其中期刊论文1397篇、会议论文40篇、专利文献322026篇;相关期刊759种,包括文教资料、中国电力教育、中国大学教学等;
相关会议29种,包括四川省高等教育学会2012年学术年会、第23届全国高校安全工程专业学术年会暨第5届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会、2011年全国自动化教育学术年会等;质量工程的相关文献由2078位作者贡献,包括洪生伟、段德君、江珩等。
质量工程—发文量
专利文献>
论文:322026篇
占比:99.56%
总计:323463篇
质量工程
-研究学者
- 洪生伟
- 段德君
- 江珩
- 何兆益
- 张杰
- 王秉刚
- 卢曼萍
- 周猛
- 尹朝
- 曹霞
- 李建英
- 汪传雷
- 王平祥
- 王楠
- 蔡谱
- 许璟
- 谭小丹
- 金安江
- 陈武凡
- 高永青
- 龚厚石
- 任其亮
- 刘子建
- 刘志新
- 孙明
- 张勇
- 张敏
- 张璠
- 朱丹
- 李伟
- 李兴禹
- 李军鹏
- 李勇军
- 李春辉
- 李淑庆
- 李立明
- 林静
- 汪雅霜
- 王冬梅
- 王可
- 王艳
- 王莉
- 矫怡程
- 石磊
- 程振亭
- 罗能
- 蒋平
- 许红梅
- 谢培松
- 谢大蓉
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周燕妮
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摘要:
新职业教育法明确了职业教育的类型定位,国家出台有关职业本科教育的政策,对职业本科教育教学质量提出了新的要求。职业本科试点院校为适应职业本科教育改革要求,对教学质量工程建设进行了探索,以质量工程项目建设为抓手,以工程化推进实施为方法,从优化专业设置、推进产教融合、扎实课程建设、深化教学改革、强化师资队伍建设五个维度全方位协同贯通发展,以点带面,重点突破教学质量工程难点,推动本科层次教学质量的快速提升。
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王孟雪;
于立红;
刘春梅;
何淑平
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摘要:
对基于质量工程的农业资源与环境专业课程教学范式构建进行探讨。介绍了农业资源与环境专业课程体系构建的原则,分析了构建范式农业资源与环境课程专业体系的必要性与现实难点,提出了围绕质量工程构建农业资源与环境专业范式教学体系的有效路径。新时代背景下,高校需要在建设农业资源与环境专业教学课程时融入范式规划思维,在质量工程现代教育思想的指导下推进范式课程体系、模块化理论课程与创新性实践教学机制的建设,为社会提供更多的农业人才。
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韩团军;
尹继武;
黄朝军
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摘要:
以大学生创新创业项目为载体深化高等教育教学改革是高校进行质量工程提升的重要举措.用什么样的培养手段和教学模式才能增强学生创新能力和创新意识是创新创业教育的探索重点.文章以陕西理工大学电类学生为载体,分析了大创项目在教学过程中的作用和方案,项目在执行过程中的主要策略,对指导教师的要求以及项目结题效果等整个过程中遇到的问题进行了分析,给出了合理的解决对策,为其他学校在进行创新创业教育改革中提供参考.
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韩团军;
尹继武;
黄朝军
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摘要:
以大学生创新创业项目为载体深化高等教育教学改革是高校进行质量工程提升的重要举措。用什么样的培养手段和教学模式才能增强学生创新能力和创新意识是创新创业教育的探索重点。文章以陕西理工大学电类学生为载体,分析了大创项目在教学过程中的作用和方案,项目在执行过程中的主要策略,对指导教师的要求以及项目结题效果等整个过程中遇到的问题进行了分析,给出了合理的解决对策,为其他学校在进行创新创业教育改革中提供参考。
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曾木华
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摘要:
在当今社会建筑工程数量与规模都逐渐提升,而民用建筑对建筑工程施工质量要求也越来越高.电气工程是建筑工程重要组成部分以及关键部分,其中施工质量对民用建筑整体质量产生直接影响.然而随着科学技术发展,民用建筑行业渐渐趋向于智能化、科技化方向靠拢,其中电气施工在民用建筑工程中应用越来越多.电气工程与许多内容相联系,对施工技术要求也非常高,并且需要工作量大,当前民用建筑电气工程在应用过程中存在质量问题,影响民用建筑工程电力供应.本文对民用建筑常见电气工程质量通病原因以及防治方法进行分析,期望对未来民用建筑常见电气工程质量通病防治有所帮助.
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李磊;
刘畅;
姜锦鹏;
靳二辉;
赵春芳;
齐艳萍;
李升和
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摘要:
基础兽医学教研室作为安徽科技学院成立最早的基层教学组织,经过多年的建设发展,现已形成以动物解剖与组织胚胎学、动物生理学、兽医药理学与毒理学、动物病理学以及生物统计学等5个课程组为支撑的先进基层教学组织.教研室团队师资力量雄厚,在教学、科研、社会服务、文化传承方面特色鲜明,为我校高水平应用型本科建设与硕士学位点创建工作提供了强有力的支撑,为地方培育应用型人才与推动经济社会发展贡献了力量.
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冯燕珠
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摘要:
分析了2015~2020年广东省教学质量与教学改革工程建设项目中的专业建设类验收数据.结果表明:公办本科院校的专业建设类项目参与验收数的占比较其他类型本科院校高,项目验收通过率相对较高.17所公办本科院校包揽了专业建设类项目一半以上的资源,呈现出资源集中,强者越强的态势;一半以上的专业建设项目资源集中在文学、工学、管理学等学科门类.其中各院校专业建设最偏重的一级学科是机械类、计算机类和工商管理类.为此,提出了各院校需要充分了解专业建设情况,设立专业预警与退出机制,构建专业建设评价体系,结合整体方案评价结果提出具体调整措施;契合区域经济发展政策,探究专业建设与广东省战略性支柱产业集群和战略性新兴产业集群对接形式;加强专业建设的监管和检查,优化专业结构,不断提高本科专业建设水平.研究近年来广东省不同高校、不同学科门类的专业建设情况,为各院校专业建设提供参考.
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张亿全
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摘要:
本科教育肩负着培养高素质专业人才和拔尖创新人才的重要使命.提高本科教育质量,既是我国高等教育内在发展的要求,又是建设创新型国家和实现中国梦的需要.在对高等教育质量工程实施现状分析的基础上,以河海大学质量工程"英才计划"为例,从学生角度、导师角度和学校政策角度,系统归纳影响高等教育质量工程的影响因素,为深化高等学校教学改革,提高人才培养能力和水平提供有益的思路.
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张琳杰;
李志
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摘要:
本文根据广东省高职院校历年来“质量工程”项目的立项数据,重点分析了2018年的数据情况.从申报数和立项数以及立项命中率来看,广东省18所一流高职院校的立项数目较多、项目申报通过率相对较高;除去18所一流高职院校以外的其他院校立项数相对较少,各院校间立项数相对不平衡.各高职院校要充分利用项目管理和认定的自主权,重视学校“创新强校工程”考核,强化项目成果应用与推广,进一步完善制度建设,做好总结提高工作,为下一步建设“双高”院校奠定基础.
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潘峰;
薛定宇;
陈大力;
崔建江
- 《2011年全国自动化教育学术年会》
| 2011年
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摘要:
质量工程建设涵盖了高校教学领域的诸多方面,是新时期深化本科教学改革,提高本科教学质量的重大举措.项目组依托"控制系统仿真与CAD"国家级精品课建设立项,以培养高层次创新人才为目标,对质量工程建设中的精品课程、精品教材、教学团队和教学名师等方面进行了积极的探索与实践,确立了适合专业发展的教学理念,构建了"以点带面"的建设模式,编著了一系列符合人才培养需求的优质教材,打造了一支具有创新能力的高水平的教学团队,确立了以教学名师为主导推进教学改革的建设思路.实践表明,通过本项目的实施,在质量工程建设的进程中取得了一系列高水平的建设成果,全面提高了教学质量.
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张庆英;
张鹏;
张艳伟;
褚伯贵
- 《第十二届全国机械设计教学研讨会》
| 2010年
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摘要:
随着各高校质量工程的展开,提高教学质量成为实施高校质量工程的重要目标,做好质量工程的评价工作是实现这一目标的重要保障.本文以从系统与相关要素的辩证关系的分析入手,运用层次分析法建立高等学校质量工程评价指标体系,并运用模糊综合评价法对质量工程实施情况和效果加以评价.
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向刚;
罗慎;
任万军;
黄玉碧;
王西瑶
- 《四川省高等教育学会2012年学术年会》
| 2012年
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摘要:
本文就四川农业大学农学院本科人才模式存在的问题进行分析,引入"元才教育"新理念,按学生个性发展对人才培养方案进行改革,建立开放融合的人才培养机制,创新实践模式,强化分类培养的本科人才培养模式,搭建科研教学平台,创新管理机制,促进专业群协调发展,以质量工程项目为依托.创新项目管理机制,不断提高教学质量。
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李东洁;
尤波;
贾德利;
王海英;
许家忠
- 《2011年全国自动化教育学术年会》
| 2011年
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摘要:
为响应国家大力倡导的质量工程建设,在"办学以学生为本,以教师为主体"和《高等学校本科教学质量与教学改革工程》的指导下,对哈尔滨理工大学自动化专业教师队伍进行了"省级教学团队"的建设.分别对自动化专业的师资队伍及教学与课程进行了重新建设.详细介绍了建设过程中所采取的措施和建设成果,总结了建设过程中学生受益情况.最后分析了目前我校自动化专业教学团队存在的问题并探讨了下一步建设的方向.
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范国伟;
陈玉燕
- 《2011年全国自动化教育学术年会》
| 2011年
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摘要:
按照教育部对高等院校质量工程的要求,对工科类大学生应该大力培养动手能力.我校自动化专业被批准为省级特色专业后,除了在实践教学环节展开一系列改革,还重点在学生生产实习教学环节进行具体的改革,意在促使学生能有更多的机会实训、更好地将理论和实践相结合,能够获得更高地提升就业的本领.