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刘亚娟;
内江师范学院;
四川内江;
641112;
师范院校; 教师教学博客; 虚拟学习社区;
机译:小学教育课程中职前教师对基于数字游戏的学习整合的构想和教学策略
机译:我们如何使用博客架构创建用于麻醉和重症监护教育的针对性教学工具-A / e麻醉交流博客
机译:作者描述了一个独特的教育计划,该计划是在众多教育和实践机构中共同开发的,以使护士护士承担起教学角色的准备。在课程中提出并演示了多种教学策略,使参与者获得了新的知识和技能,可以发挥临床教师的作用。新的临床教师库以定义的技能和临床学者的身份完成了该课程。
机译:加强师范院校教学与研究办公室的建设,以教师专业发展为中心
机译:影响满意程度,重要性水平和学生决定继续学习成人课程的教师教学策略=影响满意程度,重要性水平的教师教学策略以及学生决定继续参加成人课程的决定
机译:缩回:递归的愤怒:博客圈中的阴谋论构想以回应对阴谋论构想的研究
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机译:在英语作为第二语言教学中使用学习策略的教师指南
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机译:借助互联网和计算机可读介质并借助其可执行的计算机可执行指令来进行个人教学和评估教师的方法
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