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浅谈班主任工作英语化,英语教学班主任化

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本文通过分析小学英语教学与学生思想教育的关系,探讨如何结合小学英语教材,有效开展班主任工作的几点做法和体会,从而论证了从事英语教学的班主任将学生的思想教育融入英语教学之中的可行性和可操作性.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2012年第36期|210|共1页
作者
黄安红;
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作者单位

广州市白云区华师附中实验小学广东广州 510000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
英语教学; 教材; 班主任工作; 思想教育;

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