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高级技工学校数学教学策略

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摘要

面对高级技工学校的学习基础差,教学难的问题,在实施教学时,要做到简化教学内容,注重知识的实用性,教学与生活实际相联系,让他们在快乐的环境中学习数学,提高学习水平.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2013年第23期|61|共1页
作者
孙玉彩;
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作者单位

山东省济南铁路高级技工学校山东济南 250117;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
职教; 数学容易快乐; 实用; 以人为本;

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