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房宏君; 郭秀晶;
北京联合大学人力资源管理研究所 北京100023;
北京教育科学研究院 北京100045;
课程思政; 组织行为学; 建设; 措施;
机译:互联网背景下电子商务专业课程思政建设探索与实践——以“电子商务项目管理”课程为例
机译:将职业探索纳入组织行为学入门课程
机译:视频框中的OB:使用“记住土卫六”作为组织行为学课程的缩影
机译:基于能力分解结构的组织行为学双语教学模式研究
机译:不同课程实施阶段的课程领导策略研究:香港新高中课程的通识教育。
机译:实施瑞典预防工作场所心理健康状况的指南:在学校中使用多方面的实施策略研究群集随机对照试验的课程
机译:工程力学课程思政建设探讨
机译:老化后张拉索减缓腐蚀策略研究。
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
机译:基于自适应写策略研究的优化写策略的方法和使用该方法的光学记录设备
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