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耿新奇;
太原理工大学外国语学院,山西太原,030024;
语用学; 语用失误; 跨文化交际能力;
机译:浅析认知语言学与语用学、大学英语教学间的联系
机译:ESL听说教学中的语篇分析和语用学提示
机译:大学英语听说教学中存在的问题及对策的探讨
机译:在西班牙语作为外语的教学中发展听说能力。
机译:答题者的指导对大学英语课认知负荷和听说能力的影响
机译:答题教学对大学英语课堂认知负荷和听说技能的影响。
机译:讲故事作为教学方法:研究视角(学习和教学的建模和模拟)
机译:互动教学与语言听说能力的方法和系统
机译:具有环境阴影和评估功能的计算机辅助语言听说教学系统和方法
机译:Tuscan谈spray谈
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