数字经济时代职业教育的现实困境与优化路径

摘要

经济社会数字化转型已是大势所趋,教育发展也必将面临数字经济时代带来的诸多新挑战。在数据作为生产要素全面进入生产流通消费环节之后,面对数字经济这一全新的组织业态,本文提出应通过加强职业教育顶层设计,打造劳动者数字素养培养体系;优化资源投入方式,推动数字时代职业教育走向更高水平均衡;聚焦重点领域,引导职业院校不断创新人才培养方式等措施,更好地培养与社会发展趋势和需求相匹配的产业工人。