高职临床医学专业《细胞病理学》课程体系构建初探

摘要

目的 分析针对高职院校临床医学专业学生开展细胞病理学选修课的必要性,并进行细胞病理学课程体系的构建,评价实施效果.方法 由病理教研室骨干教师和临床医学系主管教学领导组成核心团队,查阅文献并组织研讨会明确在临床医学专业学生中开设细胞病理学选修课的必要性并构建课程体系,采用自制问卷评价课程开设效果.结果 通过讨论决定对临床医学专业学生在第二学年第一学期开设细胞病理学选修课,对2017级和2018级选修学生实施2期授课后问卷调查显示选修学生认为开设这门选修课很有必要,97.5％的学生通过考核,85.0％ 的学生考核成绩达优秀.结论 在高职院校临床医学专业开设细胞病理学选修课具有可行性,可以提高临床医学专业学生对细胞病理学知识的了解和应用,甚至可以拓宽高职专业临床医学专业学生就职途径.