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曾卡斌; 罗顺祥; 张燕萍;
福建医科大学附属南平第一医院骨科 福建南平353000;
PBL; CBL; 住院医师; 规范化; 培训; 应用疗效; 教育;
机译:基于问题的学习(PBL)和基于案例的学习(CBL)教学方法的有效性在甲状腺疾病的临床实践教学中
机译:塔克拉玛丹沙漠中深层CBL的尺度感知非局部PBL方案的表现
机译:LBL联合PBL教学法在呼吸内科临床带教中的应用
机译:CBL和PBL在应用学科中组合方法的应用 - 以“食物感觉分析”为例
机译:Cbl和Cbl-b泛素天冬氨酸在乳腺发育和乳腺干细胞稳态中的作用。
机译:CBL + PBL双轨教学模型在多媒体课件中的应用
机译:新型陆面,干沉降和pBL模型在模型 - 3C社区多尺度空气质量(CmaQ)模型系统中的应用
机译:用于PBLS工厂的自下而上的粉末输送机构,PBLS工厂以及用于转换和操作PBLS工厂的方法
机译:SIRNA联合CBL-B与细胞因子和干扰素的联合治疗
机译:用于PBLS工厂的粉末涂料单元以及在PBLS过程中施加两个连续粉末层的方法
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