基于互联网信息技术的研究生在线课程研究

摘要

针对研究生课程中教与学上存在的问题,在信息技术与人工智能技术的支撑下,笔者提出了基于互联网信息技术的研究生在线课程改革。基于互联网信息技术的研究生在线课程,能够将《柔性制造系统》课程中传统的教师、教材、教室的知识传递结构转换为基于互联网信息技术的教学模式,利用线上微课、慕课资源构建线上线下混合教学的《柔性制造系统》课程教学资源和教学平台,以学生、问题、互动为中心,能够有效提升研究生学习的主动性和个体的创新能力。