大数据背景下PDCA在高校教学质量评价系统中的应用

摘要

基于大数据分析的高校教学质量评价系统作为教学质量监控的重要平台,其数据分析的结果对于保证高校人才培养质量具有重要的意义.本文结合PDCA循环特征和大数据背景下高校教学质量评价系统的特性,分析了借鉴PDCA循环理论完善高校教学质量评价系统的必要性和可行性,构建了PDCA循环理论在高校教学质量评价系统中的应用模式,以达到不断提升高校教学质量评价水平的目的.