工学结合模式下《建筑制图》与《建筑结构CAD》课程教学融合探索

摘要

本文从建筑工程技术高技能人才的职业素质要求出发,阐述了工学结合模式下高职院校《建筑制图》与《建筑结构CAD》课程教学融合的必要性,在分析高职院校《建筑制图》与《建筑结构CAD》课程教学现状及其关系的基础上,将两门课程进行融合,并对这两门课程一体化教学的改革方案进行研究和探讨。