翻转课堂在高中信息技术课程教学中的应用

摘要

cqvip:随着信息化教育的不断推进,翻转课堂这一教学模式开始被引入课堂教学中。基于此,笔者从翻转课堂的定义及发展入手,探究如何利用翻转课堂这一教学模式改善信息技术课堂的不良状况,并以“图像信息的采集与加工”一课为案例设计了高中信息技术课堂的教学方案和教学模型,以期为提高学生的创新能力提供借鉴。