退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
阚放; 李想;
许昌学院外国语学院;
中外教师合作; 商务情景模拟; 课堂控制;
机译:通过课程学习修订“一次性”课程:与写作教师合作重建图书馆教学课程
机译:通过课程学习修订“一发不可收拾”的内容:与写作教师合作重建图书馆教学课程
机译:教师准备的国际背景:与“是不是我们该对商务博士课程缺乏教学准备的时候了吗?”相提并论。
机译:中外合作中的语言教学特征研究:在广州商务学院中跑学校中的中外合作,为例
机译:在高等教育背景下,针对台湾的幼儿发展,语言教学和双语教学的幼儿教师准备课程进行研究。
机译:在咨询过程中使用院士作为临床教师(FACT)课程进行教学:对亚专业院士教学技能的影响
机译:儿童教育教师的教学实践 - 以婴幼儿教育教学教学患儿常规课程为例:案例研究与下综合征儿童的常规课程
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:教学数据创建支持设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教学数据创建支持方法,教学数据形成方法和图像分类方法
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。