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小组合作学习在大学计算机基础教学中的应用研究

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摘要

选择两个班级作为实验班和对照班,实验班用小组合作学习模式,对照班用传统教学模式,通过考试成绩和问卷调查分析,小组合作学习模式比传统教学模式更有利于激发学生学习兴趣、培养自主能力、团队合作能力和改革大学计算机基础教材.

著录项

来源
《信息系统工程》|2018年第4期|162165|共2页
作者
肖海荣; 汤梦达; 丘爱谊; 曾郁;
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作者单位

嘉应学院医学院;

嘉应学院医学院;

嘉应学院医学院;

嘉应学院医学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小组合作学习; 大学计算机基础; 传统教学;
入库时间 2022-08-19 07:31:16

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