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蒋连香;
江苏省吴中中等专业学校 江苏苏州215104;
五年制高职; 多元化教学评价; 英语教师发展; 成长档案袋;
机译:初中语文写作教学评价主体的多元化
机译:学生对教学评价的使用和误用:解释教学评价手段的差异,而与统计信息无关
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机译:高职院校英语教学质量管理多元化教学评价体系建设研究
机译:规范性承诺对英语作为第二语言教师实施以学习者为中心的多元化学习者实践的影响。
机译:多元概化理论在大学生教学评价中的应用
机译:人才与多元化:资优教育中有限英语熟练学生的新兴世界
机译:可以在特殊的运输设施上安装的“多元化解决方案实施”或“多元化样板”或“多元化服务和途径”或“智能西班牙”的发明网络,该网络应以简单,有效,安全和安全的方式进行开发
机译:外国语言教学评价信息生成方法及装置
机译:教学评价标准
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