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王兰芸;
海南省五指山市南圣中心学校 572219;
小学语文; 核心素养; 践行;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:守卫宽恕小学校长的研究:沉思领导实践行为对天主教学校文化的影响
机译:基于核心构造和建设性冲浪的基于网络的学习和素养教育
机译:具有倾斜的冲击表面的小学核心冷却通道网络
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