新课程背景下小学数学生活化教学研究

摘要

在新课标中强调，进行小学数学教学，要立足于学生实际生活，这样才能让学生感到数学学习的价值，能够有效激发学生的学习动力，从而提高教学的有效性。要实施生活化教学，需要教师更新教学理念，利用生活中的数学知识进行教学，注重创设生活化教学情境，运用生活化方法手段来来开展数学教学。