首页> 中文期刊> 《儿童大世界:教学研究》 >农村小学语文教学中感恩教育渗透的策略浅析

农村小学语文教学中感恩教育渗透的策略浅析

             

摘要

所谓感恩,就是一种对他人、对社会和自然的回报意识和行为,简单来说,就是知恩图报。感恩是每个人最基本的道德准则,是做人的根本,是一种非智力因素的精神底色。所以,在教学中,如何渗透感恩教育,以促使学生健康、全面的成长,就应该引起每一个教师的思考。尤其对于小学生而言,正处在人生发展的初级阶段,在这一时期进行的感恩教育将对其产生着长远的影响。本文就是对如何在小学语文的教学中进行感恩教育的渗透而做的探究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号