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冯卫京;
河北省保定市直属机关第二幼儿园 河北 保定 071000;
幼儿; 分离焦虑; 绘本;
机译:以绘本为载体的初中心理活动课实践与思考
机译:Carpco解决分离焦虑症
机译:十字路口的工厂运营-思考其发展历程和可能性(2)利用工厂数据改善运营:[供应商解决方案]建议通过收集和分析时序数据来提高设备利用率和产量
机译:高中绘本对生活环境教育的研究:论学生读绘本的意义与学习效果
机译:DSM -IV焦虑症的分离性焦虑症状范围:相关性,合并症和判别有效性
机译:帕罗西汀可快速解决一名8岁女孩的社交焦虑症选择性默症和分离焦虑症
机译:在焦虑症的焦虑症患者中,缬草Officinalis中分离的缬氨酸型化合物的药代动力学性质,物理化学和药效性质,焦虑症中缬氨酸术中的分离化合物的分离化合物的鉴化和植物学分离性
机译:关于利用景观框架解决湿地食物链支持累积影响的思考
机译:用来通过横向思维来创建解决问题的想法的棋盘游戏具有三个概念区,提示玩家思考不寻常的解决方案
机译:由计算机执行到自动纠纷解决的过程,利用它的要求在至少两个部分之间建立纠纷并提供货币协议。自动建立涉及对方的货币价值的对方之间的纠纷,以解决争议相对方之间的索赔,索赔的解决,争端的解决自动地自动进行。要运行一个解决争端的系统,根据争端,争端的建立,以一条直线完成一项争端的解决。这包括在具有至少一个中央处理单元的系统中解决多个自动争议解决方案的争议解决步骤,以及用于沟通和处理一系列满足个人索赔要求的要求的步骤,这些争议解决系统都是直线的,索赔的争端解决。以及自动解决争端和解决争端的应用
机译:使用示例性原型过程和增强的混合形式的示例性问题解决,思考和学习的系统和方法
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