浅析小学语文习作教学现状及策略研究

摘要

当前小学语文习作教学在实际开展过程中存在着教师在开展过程中缺乏深度研究以及学生缺乏习作兴趣的问题,笔者认为通过加强教学习作水平教学以及规范习作讲评能够在一定程度上深化小学语文习作教学,与此同时通过开展丰富的活动以及通过因材施教的方式能够激发学生的习作兴趣,从而提升小学语文习作教学效果.