小学英语阅读教学存在的问题与对策

摘要

随着经济发展的国际化,人们对外交流日益频繁,英语作为通用语言受到了越来越多的关注.为了满足需求,我国英语教育越来越年轻化.教育部规定小学三年级起就要开设英语课,但就现在的应试教育的观念束缚,大多数的人只重视课堂学习知识点,重视考试,对课外阅读都是抱有不支持的态度,认为这会影响学习成绩.那么就这一问题,我们寻找到一些解决办法.